ÉVALUATION
Principal

L'évaluation sera faite par le professeur en prenant conte de la brochure (une feuille DIN A4 pliée) et du schéma à propos de la décoration et des vêtements.

La première partie sera evaluée par groupes et la deuxième sera évaluée individuellement comme note de classe d'expression écrite.

 GRILLES D'ÉVALUATION

BROCHURE

 

1-2

2-3

3-4

4-5

Présentation

Brouillon

Sans originalité

Brouillon

Orginale

Propre Orginale

Propre

Originale

Apportations personnelles

Contenu

Incorrect

 

La moitié du travail incorrect

Correct sans apporter rien d'autre

Correct avec d'autres apportations

Correction écrite

Fautes d'ortographe

Fautes de grammaire

Quelques fautes

Vocabulaire trop simple

Sans fautes

Vocabulaire approprié

Sans fautes

Vocabulaire approprié et cultivé

Correction orale

Fautes de phonétique. Ne participe pas toute l'équipe.

Faible expression orale

 

Queques fautes de phonétique.

Expression orale moyenne.

Ne participe pas toute l'équipe.

 

Sans fautes de phonétique

Expression orale moyenne

Toute l'équipe participe.

Correction phonétique et bonne expression orale.

Toute l'équipe participe

 

TOTAL

(sur 20)

 

 

 

 

   LES SCHÉMAS  

 

 

1-2

2-3

3-4

4-5

GRAMMAIRE

Incorrect

Moyen, quelques incorrections

Correct

Correct et phrases subordonnées

VOCABULAIRE

Incorrect, on ne comprend rien

Trop simple

Approprié

Approprié et correct, assz cultivé

EXPRESSION DES OPINIONS

Pas d'opinions

Opinions trop simples

Opinions simples et correctes

Bonnes argumentations

ORIGINALITÉ/PRAGMATIQUE

Sans originalité, on ne fait pas ce qu'on demande

Sans originalité, trop simple

 

Original et bien construit

Très original et très bien construit.

 

TOTAL

(sur 20)