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Ideario del Centro
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Ayalde surgió por iniciativa y
deseo de un grupo de padres que querían
un centro educativo para sus hijos de
determinadas características. Una
de ellas, la coherencia entre el ideario
del colegio y el proyecto de familia de
los padres promotores.
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Es una entidad con
personalidad jurídica propia, sin
ánimo de lucro, no confesional,
cuya finalidad es dedicarse a la enseñanza
en todos los niveles no universitarios,
prestando con ello un servicio de interés
social y contribuyendo a la pluralidad
de la oferta educativa que hace posible
a los padres ejercer su derecho a elegir
libremente el centro que desean para sus
hijos.
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Los principios educativos
y los objetivos pedagógicos en que se
fundamenta su tarea educativa, contemplan los
valores básicos de la cultura, la convivencia
social y del espíritu.
Su función docente
pretende garantizar una formación integral
de sus alumnos, prestando una especial atención
al desarrollo de los valores humanos, intelectuales
y morales, buscando el debido equilibrio entre
ellos.
Su misión tiene como
referencia una visión cristiana de la
vida, de acuerdo con los principios fundamentales
de la doctrina católica, y un respeto
exquisito a la libertad de las conciencias.
El colegio, con iniciativa
y responsabilidad, incorpora a sus programas
educativos los valores lingüísticos
y culturales del País Vasco.
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Forma parte del carácter
propio del centro desde su constitución,
la educación diferenciada para
los niveles superiores y mixto en la Educación
Infantil.
Se procura potenciar
al máximo el desarrollo de las
virtudes humanas, enseñando a vivirlas
de modo práctico y concreto, tales
como la sinceridad, la laboriosidad, la
alegría , el compañerismo
...
También se fomentan
la virtudes sociales y cívicas,
como la solidaridad, la cooperación
y el deber de actuar con libertad y responsabilidad
en las tareas de servicio al bien común.
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Se enseña que el trabajo
bien hecho es un medio de perfeccionamiento
personal –humano y espiritual- y un medio
de contribuir al bien de la sociedad. La tarea
educativa de Ayalde se considera como delegada
y colaboradora –nunca sustitutiva- de la
misión de los padres, como primeros y
principales responsables de la educación
de sus hijos.
Por todo ello, Ayalde anima
a los padres a mantener una estrecha colaboración
con el colegio, principalmente mediante la relación
personal con el tutor de sus hijos.
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Cada profesor es esencialmente educador,
y su tarea se desenvuelve en un ámbito
de personal responsabilidad, pudiendo
desarrollar su vocación pedagógica
y su capacidad educativa libremente, de
acuerdo con el carácter propio
del centro, haciéndolo suyo, al
optar libremente por realizar su trabajo
en el colegio.
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A petición de AYALDE
la prelatura del Opus Dei nombra los sacerdotes
que prestan la asistencia espiritual. Estos
sacerdotes realizan su trabajo bajo su personal
responsabilidad, sin que el Opus Dei adquiera
responsabilidad jurídica o moral de ningún
tipo en relación con el colegio.
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HEZKUNTZA EGITASMOA
Ikasleen osoko heziketa bermatu nahi du, giza-balore, adimen-balore
eta balore moralak, zein bere neurrian, aintzat hartuta.
Bizitzaren ikusmolde kristauak
bere eginkizunean eragintzen du. Kristau ikasbideko oinarriekin
ados eta kontzientzien askatusanarekiko begirune osoz betetzen
da eginkizun hori.
Besteak beste, Euskal Herriko
hizkuntz eta kultur ezaugarriak ere Ayaldego heziketa egitarauetan
barru daude.
EDUCATIONAL PROJECT
Its main educational function is to guarantee an integral
formation of its students paying special attention to the
development of human, intellectual and moral values balancing
the equality between them.
The reference of its mission
is a vision of Christian life in accordance with the fundamental
principles of the Catholic doctrine and profound respect
to the freedom of conscious.
Through initiative and
responsibility, the college has incorporated Basque linguistic
and cultural values to its educational programme.
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