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THINKING FOR UNDERSTANDING - Autumn

En Ayalde se lleva a cabo el Proyecto del Aprendizaje basado en el Pensamiento (TBL: Thinking Based Learning) que consiste en la integración de destrezas de pensamiento crítico y creativo en la enseñanza de los contenidos de cualquier materia y curso escolar.

Dentro de este Proyecto, los alumnos de 3º C de Educación Infantil (5 años), acaban de emplear, en el Área de Conocimiento del Entorno, la destreza de Comparar y Contrastar con el objetivo de reconocer e identificar los cambios de la naturaleza en el otoño.

 

Por medio de esta actividad concreta, que han realizado en inglés, los alumnos han descubierto las diferencias y las similitudes entre dos frutos del otoño (mandarina y nuez) con el objetivo de constatar la diferencia entre frutos carnosos y secos.

Así, utilizando un mapa de pensamiento, un organizador gráfico y preguntas estructuradas, los alumnos aprenden a pensar, a trabajar en equipo, a integrar el método en el currículum y a conseguir un aprendizaje significativo.

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