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Investigación didáctica
En este apartado deseamos
reflejar los esfuerzos realizados por el equipo
docente de Ayalde por emprender e implantar
proyectos educativos de actualidad que tienen
su reflejo e implicación en todos los
Departamentos
Didácticos.
Este esfuerzo por innovar
nos han proporcionado algunos premios y reconocimientos
y se ha plasmado en diversas publicaciones realizadas
por las profesoras de Ayalde.
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El Trilingüismo
-Castellano, Inglés y Euskera-
posibilita la comunicación en casi
cualquier ámbito de la vida de
nuestros alumnos: local, nacional e internacional.
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Este proyecto se apoya en el hecho demostrado
de que cuando la segunda y sucesivas lenguas
se adquieren a la vez que la primera -en
la primera infancia-, el niño aprende
con facilidad y sin confusiones, y se
logra un multilingüismo equilibrado.
Este proyecto se fundamenta en los principios
de la Estimulación
Temprana.
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La Atención
Personalizada constituye la segunda
c olumna
de modelo pedagógico: cada alumno tiene
asignada una Tutora Personal. A esta Tutora
se le encomienda deuna manera directa la orientación
académica y educativa de un alumno. Para
ello conversa al menos quincenalmente con cada
alumno y, trimestralmente, con sus padres.
El Departamento de Orientación
Psicopedagógica tiene como objetivo la
prevención, detección y seguimiento
de problemas de aprendizaje.Aplicando la teoría
de las Inteligencias
Múltiples intentamos potenciar
óptimamente las diferentes inteligencias
o capacidades de nuestros alumnos: la lógico-matemática,
la espacial, la lingüística, la
musical, la corporal, la interpersonal y la
intrapersonal.Procuramos aprovechar las enormes
posibilidades que brindan las
Tecnologías de
la Información y Comunicación
(TIC)
-los recursos multimedia, Internet, etc.- no
ya para alfabetizar digitalmente a nuestros
alumnos, sino como herramienta eficaz para facilitar
los procesos de aprendizaje.
Finalmente le ofrecemos una
selección de
direcciones web educativas,
con algunos comentarios para su utilización
en el aula.
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